11月13日、11月14日晚，在西溪校区逸夫艺术楼A座201教室，浙江大学艺术与考古学院2019级研究生始业教育专题教育顺利开展，专题教育各模块分别围绕校史校情、图书资源利用，生涯规划教育、校歌学唱、安全教育、心理健康教育、马克思主义宗教观等内容展开。
第一部分
在13日晚的活动中，同学们首先观看了学校宣传片，对“校史校情”有了一个初步的了解。看完宣传片后，图书馆参考咨询部的聂四维老师为在场的同学们作了《图书资源利用》主题报告，从如何获取学校纸本资源和电子资源入手，就图书馆馆藏预约、芸阅读、文献传递等纸本文献的借阅获取方式等进行了说明，之后结合艺术与考古学院的学科特点，为同学们梳理了国内外数据库资源，并详细介绍了外文文献的检索方式。最后，聂老师向大家推荐了往期图书馆的信息素养教育讲座和“求真一小时”系列讲座，鼓励大家在日常科研学习之余参与图书馆的各类讲座活动中。
干货满满的图书检索技巧分享结束后，地科学院团委副书记鲍雨欣老师带着全体研究生新生学习了《浙江大学研究生学籍管理实施办法》（浙大发研〔2017〕115号）以及《浙江大学学生违纪处理办法》（浙大发本〔2017〕119号）两个文件，重点强调了知识产权、学术规范意识，也提出要在注重各方面安全的前提下营造良好的寝室、实验室氛围，强调了导学关系的重要性。此外，鲍老师还介绍了在校期间学院的主要办事流程。
该日活动的最后一个环节是“校歌学唱”，由浙江大学研究生艺术团的刘佳同学担任主讲人，在刘佳同学认真、专业的指导下，同学们很快就熟悉了校歌旋律与歌词，在歌声的萦绕下进一步体悟校歌中的浙大精神。
第二部分
在14日晚的专题教育活动中，来自西溪校区安保办的王威老师从寝室与实验室安全、校园贷、网络安全防范和消防安全等内容出发，结合视频讲解了在校生如遇火险等紧急情况时的自救技巧。最后介绍了各校区的紧急联系电话，并期许同学们能够共同参与营造安全、美好、和谐的校园环境，在求是园度过愉快的求学时光。
学校心理中心的黄皓明老师，就研究生心理压力与心理健康、研究生心理成长与发展、压力过度时的身心呵护等大家重点关心的领域进行了心理健康知识普及。黄老师从研究生常见的心理压力入手，总结了近年来研究生咨询的主要问题，提出研究生不仅要注重工作能力的成长，更要提升爱的能力，把握好亲密关系。黄老师对心理压力和健康方面也提出了一些建议，让同学们多角度关心关注自己与周围同学的身心健康。
第二天的专题教育，是以马克思主义宗教观的视频教学环节为结尾，来自马克思主义学院的老师为大家讲授了诸如目前中国的宗教情况、大学生如何辨别邪教等现实问题，帮助同学们更好地看待宗教问题，树立正确的马克思主义宗教观。
此次集中始业教育培训让在场研究生同学们受益匪浅，大家纷纷希望能够更好更快地融入校园，开启人生新的一站——“浙大站”。
文/潘力伟、周辰 图/潘力伟
浙江大学艺术与考古学院团委（学工办）
2019年11月16日